PROYECTO PRODUCTIVO

 PROYECTO PRODUCTIVO

HUERTA  ESCOLAR

ACTIVIDAD NÚMERO 1

El pasado miércoles 18 de abril de 2012 asistió a nuestra sede el ingeniero francisco Rodríguez Cuellar y el estudiante Álvaro Espinosa de COTECNOVA, para dar inicio a la realización del proyecto productivo de huerta escolar.

El ingeniero dio a los estudiantes orientaciones para sembrar en botellas de gaseosa y neumáticos ya que en la escuela no hay patio en tierra, luego hizo con los estudiantes un compromiso de cuidar las plantas que sembrarían y lo sello  compartiendo un pedazo de manzana. Para finalizar la charla nos dio la lista de los materiales que debemos conseguir para el inicio del proyecto y les pidió algunos niños que pasaran al frente y dieran su opinión sobre el proyecto.

Lista de materiales

v  Botellas plásticas de gaseosa de 2 litros con tapa

v  Alambre

v  Guantes  quirúrgicos

Semillas de cebolla de tallo, lechuga, cilantro, cimarrón




ACTIVIDAD NÚMERO 2

Miércoles 23 de mayo

El Ingeniero Francisco y el estudiante Guillermo realizan con los estudiantes la segunda capacitación, en donde les explican a los niños la importancia de sembrar , empezaron un ejercicio que consistió en tomar tres semillas de fríjol y ponerlos dentro de un papel periódico doblado y ponerle agua todos los días y e registrar de lo que sucede con la semilla, además  revisaron el trabajo de la adecuación de la botellas desechables.



ACTIVIDAD NÚMERO 3

Hoy miércoles salimos con los niños a un potrero cerca de la escuela a recoger el estiércol para preparar la tierra para iniciar el proceso de siembra, fue una actividad muy divertida , los estudiantes muy animados realizaron toda las actividades y siguieron la orientaciones de los profesores de cotecnova,, también recibieron una charla acerca del caracol africano ,y sus peligros. quedo la tierra lista para empezar a sembrar en la próxima visita.

HOMENAJE A LOS DETENIDOS Y DESAPARECIDOS EN COLOMBIA

Video “Conmemoran en Colombia el día del detenido desaparecido"

Realización de carteles con mensajes para los desaparecidos

Reflexiones por parte de los estudiantes

Organización del “muro” con los mensajes y dibujos de los estudiantes como homenaje a los detenidos Y desaparecidos

oración por los detenidos y desaparecidos

Reflexión de algunos poemas para los detenidos y desaparecidos

VALLE DEL CAUCA

Siendo las 8:00 A M del día martes 07 de febrero de 2012, se realizó en la sede el acto representativo a la celebración de la Vallecaucanidad.
Se entonó el Himno del departamento, se coloreó una ficha con el escudo, la bandera y el mapa del valle, se hizo la lectura de la reseña histórica del valle del cauca, análisis y consignación de los significados de los símbolos del departamento y cada estudiante dio su reflexión de forma oral
En sus cuadernos escribieron el nombre de los municipios y llevaron como consulta para la casa los platos típicos.
Para finalizar la jornada observamos en el computador el vídeo “ El Valle y sus paisajes”
Los estudiantes participaron activamente.

FIESTA MATEMÁTICA

Las matemáticas son la principal herramienta con que han contado los seres humanos para entender el mundo que les rodea. De la misma manera, resultaría difícil pensar en algún desarrollo tecnológico realizado al margen de las matemáticas, las cuales son utilizadas todo el tiempo para resolver una gran variedad de problemas de la vida real. Por si esto fuera poco, resulta que son divertidas, y para algunos hombres y mujeres, les resultan incluso fascinantes.
Basados en este principio hoy desarrollamos en la Sede Mariscal Robledo el proyecto FIESTA MATEMÁTICA. En donde los estudiantes de transición a grado 5º recordaron los temas vistos en matemiticas a lo largo del año escolar, jugando en grupos una escalera y Compitiendo con sus compañeros, poniendo a prueba sus conocimientos de una manera muy lúdica.
Fue una mañana muy productiva, donde los estudiantes realizaron las actividades matemáticas ante sus compañeros, algunos padres de familia, personal administrativo de la Institución y algunos personajes de la zona rural que hoy se encontraban en las instalaciones de la Sede Mariscal Robledo.

MARÍA CAMILA RIVERA DE GRADO 5º Y JORGE ANDRES MOYA DE GRADO 3ª furon destacatos como ganadores

FELICITACIONES A TODOS ¡

ENGLISH CORNER

La enseñanza del inglés se considera fundamental y prioritaria en la globalización y en el Plan Nacional de Bilinguismo; lo que implica nuevos retos en el ámbito educativo. Es por eso que la creación de un “English Corner” tiene la finalidad de apoyar el trabajo del docente en la elaboración de un material de lectura (vocabulario) que permita fortalecer en los estudiantes sus competencias en el idioma.
El producto final del “Enghis Corner” será la conformación de un banco de material disponible en la clase. Así mismo, la ampliación de mismo, con lecturas preparadas de comprensión y actividades prácticas y de aplicación.
El English Corner Es un pequeño lugar del aula en donde el alumno se va a encontrar con diferentes temas vistos en las clases de Inglés y al que van a acudir voluntariamente una vez que termine las tareas curriculares propuestas para todo el grupo, o en actividades orientadas por el docente. Allí encontraran fichas, carteles, canciones, oraciones y demás materiales elaborados por los mismos estudiantes a lo largo del año escolar.
El English Corner tiene como objetivo motivar a los estudiantes a desarrollar sus competencias en ingles , trabajar la creatividad y lúdica de una forma innovadora, a través de nuevas experiencias, y comprender la importancia del trabajo en equipo. Además se implementa con el fin de Utilizar uno de los recursos del modelo Escuela Nueva adoptado por la Institución y como evidencia de las contribuciones de la evaluación de desempeño docente 2011.

Como primera actividad y con los temas vistos se elaboraron fichas para que los estudiantes las colorearan y las ubicaron en el English Corner con el siguiente vocabulario:
El abecedario
Los números
La familia
Profesiones y oficios
Animales
Frutas
Partes del cuerpo.

MI LABORATORIO

MI LABORATORIO




Para dar cumplimiento al Plan de Desarrollo Personal y Profesional, evidenciado en las contribuciones consertadas con la rectoria de la Institución para mi evaluación de desempeño del año 2011; el dia de hoy, 3 de octubre en la sede Mariscal Robledo, se llevó a cabo la celebración del Plan de clase “MI LABORATORIO”; actividad que permitió el acercamiento de los niños con la ciencia, posibilitando el desarrollo de competencias investigativas a traves de pequeños experimentos, que permiten su capacidad de establecer cierto tipo de relación con los temas abordados.


Los experimentos desarrollados por los estudiantes, se abordaron desde diferentes temáticas articuladas al plan de estudios del área de Ciencias Naturales, Química y Física. En cada actividad se desarrolló un proceso que da como resultado la aplicación del tema.

Los niños participaron activamente con las siguientes experiencias:


El volcán en erupción .Fenómenos naturales

El huevo flotante .La densidad

El huevo que se esconde .Propagación del calor

La constelación .El universo

La imagen en el ojo. La visión

El circuito eléctrico. La electricidad

La tinta invisible .Propiedades de las frutas

Los granos bailarines .El sonido y el movi

Cuando el aire se calienta. Propagación del calor

La flama de una vela .El oxígeno

El periódico mágico.. La presión del agua

La tinta de hojas. La clorofila

El trabajo realizado fue exitoso, pues permitió que los niños se aproximaran al conocimiento como lo hace un cientifico social, a través de preguntas, hipotesis, la observación y comprobación directa, dando sentido y generando un verdadero aprendizaje significativo, fundamento de la Escuela Nueva.

FERIA EMPRESARIAL

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUEVA GRANADA
CARTAGO VALLE
SEDE MARISCAL ROBLEDO

PRIMERA FERIA EMPRESARIAL

Busca mostrar el trabajo realizado con los estudiantes de la sede a través del Proyecto de Emprendimiento, el cual posibilita el desarrollo de competencias; abordado como una manera de pensar y actuar orientada en la búsqueda de nuevas oportunidades y alternativas de producción y liderazgo.

Lugar: Sede Mariscal Robledo
Cgto. Piedras de Moler

Fecha: Septiembre 30 de 2011

Hora: 10:00 a.m.



PROYECTOS REALIZADOS POR LOS ESTUDIANTES


BISUTERIA : Es la industria que produce objetos o materiales de adorno que imitan a la joyería pero que están hechos de materiales no preciosos. La industria de la bisutería y accesorios es una actividad económica importante en nuestro país. (Orientados por la docente LUZ STELLA GARCIA GIRALDO)

CUADROS EN TEXTURIZADO: Es el tratamiento o terminación que se le da a la superficie del cuadro, aplicando un acabado hecho de materiales diversos con textura para darle un efecto decorativo. (Orientados por la docente DIANA PATRICIA CASTAÑEDA HORTUA)



MACRAMÉ: Es el arte de hacer nudos decorativos. El macramé básico dispone de numerosos nudos, entre los que se destacan el nudo plano y el nudo cote. Se pueden encontrar mas de 50 nudos diferentes. Los materiales necesarios para hacer una obra en macramé son el hilo de tejer. (Orientados por la docente LUZ MARINA QUINTERO MONCADA).

NO AL TABACO ¡

PROYECTO PSICOLOGOS EN LAS ESCUELAS
ESCOLARES LIBRE DE HUMO ¿PARA QUE VAS A FUMAR?
I.E. NUEVA GRANADA
SEPTIEMBRE 28 DE 2011


INTRODUCCIÓN
Actualmente existe evidencia suficiente para asegurar que el tabaco se asocia a numerosos daños a la salud tanto agudos como crónicos, siendo así una de las causas prevenibles más importante de enfermedad y de muerte prematura en todo el mundo. La gran mayoría de los fumadores comienza a hacerlo en la niñez o en la adolescencia, antes de que puedan conocer los riesgos del uso del tabaco y las propiedades adictivas de la nicotina.

OBJETIVO

• Consolidar las ideas para la acción, abordadas durante el taller y determinar las “Estrategias” y las “Actividades” para un plan de acción para difundir a las familias de los alumnos.

En el día de hoy , en la sede Mariscal Robledo nos vinculamos a la campaña "escolares libre de humo" . socializamos con los estudiantes un video educativo llamado " el pato fumador"
los estudiantes escribieron sus mensajes en contra del tabaco y los representaron en un afiche.
Por grupos elaboraron carteleras las cuales ubicaron en las paredes de la Sede.
llevaron a sus casas una entrevista para reflexionar con su familia sobre la importancia de no fumar.

COMPUTADORES PARA EDUCAR

Nuestra sede es beneficiada actualmente por el programa COMPUTADORES PARA EDUCAR
Este es un programa social multi-impacto del Gobierno Nacional,creado en el año 2.000,adscrito al fondo de comunicaciones,Ministerio de tecnologías de la información y la comunicación,Ministerio de Educación Nacinal y el Sena, que buscan capacitar y proveer acceso a las tecnologías de Información y Comunicación(TICs) a diferentes instituciones educativas públicas rurales y urbanas ubicadas a lo largo y ancho del país .
Actualmente la I.E Nueva Granada realiza un proceso de formación y acompañamiento con la Universidad de Pamplona.

1er CURSO DE INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA SEM-CARTAGO 2011

DE:

NORHA LIGIA HOYOS PELAEZ

Secretaria de Educación Municipal


La Secretaría de Educación Municipal convoca muy cordialmente a los Docentes abajo listados a la primera capacitación en infraestructura tecnológica SEM Cartago 2011, (Docentes que tienen asignadas horas de informática.

Esta capacitación tiene como principal objetivo formar en Mantenimiento de Computadores y fundamentos básicos de redes eléctricas y redes de datos para darle sostenibilidad al programa de Conexión total, proyecto gestionado por la SEM ante el Ministerio de las tecnologías de información y comunicación.

Lugar: Institución Educativa Indalecio penilla en Jornada contraria.
Duración: 2 meses
Grupo 1:
Horarios: 3:00 PM – 06:00 PM (Jornada tarde)
Días: Jueves y Viernes
Grupo 2:
Horarios: 7:30 AM – 10:30 AM (Jornada Mañana)
Días: Martes y Miércoles
Fecha de inicio Grupo 1: jueves 28 y viernes 29 de julio de 2011.
Fecha de inicio Grupo 2: Martes 02 y miércoles 03 de agosto de 2011.
Los docentes citados deben asistir en jornada contraria y es de suma importancia y obligatoriedad cumplir con una asistencia superior al 90% para poder certificarse en dicho curso por la SEM, donde la Institución Educativa recibirá kits de herramientas para el mantenimiento de la sala de sistemas.

VISITA DE FECOOP

El pasado martes 01 de marzo recibimos en nuestra sede la visita de las funcionarias de FECOOP ( Fundación Para La Educación Cooperativa ). Ellas jugaron con los niños y observaron el manejo que le dan a los instrumentos del Gobierno Estudiantíl de acuerdo al Modelo Escuela Nueva.Dieron algunas orientaciones para el manejo de las guias. y socializaron las funciones del presidente de la Sede y de los equipos de trabajo.