domingo, 4 de octubre de 2015

Taller de escuela de padres “FORMANDO EN VALORES A TRAVÉS DE LA AUTOESTIMA “



PROYECTOS DE COMPETENCIAS CIUDADANAS
ESCUELA DE PADRES 2015
TALLER N° 3
FORMANDO EN VALORES A TRAVÉS DE LA AUTOESTIMA
SEDE FABIO SALAZAR GOMEZ- VEREDA EL GUANÁBANO




OBJETIVO:
Fomentar la autoestima, el auto cuidado y promover la importancia del amor propio en los padres de familia de nuestros estudiantes.


JUSTIFICACIÓN:
La autoestima afecta a todos los aspectos de nuestra experiencia, influye en las decisiones que tomamos, y modela el tipo de vida que nos creamos. Muchas cosas dependen de quién y qué pensamos que somos.
factores sociales como la multiplicidad de roles, el papel de cuidadora de toda la familia, el aislamiento, el no reconocimiento social del trabajo doméstico y de cuidado, la doble jornada, el sentimiento de culpa por no poder hacer frente a tantas responsabilidades, la socialización en satisfacer las necesidades de las demás personas, la dependencia económica y emocional, el carecer de un tiempo y un espacio propio, entre otras  dificultan el desarrollo de metas personales y el desarrollo de autoestima en muchas de los padres de familia.







DESARROLLO DEL TALLER

FECHA: OCTUBRE 02 DE 2015

HORARIO: 1 hora

RESPONSABLE
SEDE :
FABIO SALAZAR GOMEZ- VEREDA EL GUANÁBANO

AMBIENTACIÓN:
 Dinámica: Auto retrato y virtudes

REFLEXIÓN Y PLENARIA:
·         Desarrollo moral de la etapa preescolar
·         Como puede apoyar el aprendizaje de conductas y valores en los niños y niñas.
·         Estrategias cognitivas y valores morales


METODOLOGÍA


    Después de que el docente hace a los padres una introducción sobre la importancia del valor de la autoestima y escucha sus aportes, entregara a cada padre de familia una hoja en blanco y le pedirá que se dibuje y que luego escriba todas las virtudes que posee. Al terminar se hará una exposición con los trabajos y todos los padres podrán leer y observa los dibujos de los demás. El padre de familia que dese puede salir y leer sus virtudes frente a los demás.

Lecturas y análisis del estudio del caso

    Socialización






ESTUDIO DEL CASO

“Hay que yo me entere de que dañaron algo” Pagina 40

CONCLUSIONES
Reflexión y aportes de los padres de familia al tema desarrollado


Anexos para el desarrollo del taller


Anexo 1 concepto de la autoestima

Qué es la autoestima?
Un aspecto muy importante de la personalidad, del logro de la identidad y de la adaptación a la sociedad, es la autoestima; es decir el grado en que los individuos tienen sentimientos positivos o negativos acerca de sí mismos y de su propio valor.
 La autoestima es:

• La capacidad que tiene la persona de valorarse, amarse, apreciarse y aceptarse a sí mismo.
• El conjunto de las actitudes del individuo hacia mismo
• Es la percepción evaluativa de uno mismo.
• Es el amor que cada persona tiene de sí mismo.
La autoestima está relacionada con muchas formas de conducta. Las personas con una autoestima elevada suelen reportar menos emociones agresivas, negativas y menos depresión que las personas con una autoestima baja.
De modo similar, las personas con una autoestima elevada pueden manejar mejor el estrés y, cuando son expuestas al mismo, experimentan menos efectos negativos en la salud.
La época importante para el desarrollo de la autoestima es la infancia intermedia. El niño, aquí, compara su yo real con su yo ideal y se juzga a sí mismo por la manera en que alcanza los patrones sociales y las expectativas que se ha formado de sí mismo y de qué tan bien se desempeña.
Las opiniones de los niños acerca de sí mismos tienen un gran impacto en el desarrollo de la personalidad, en especial en su estado de ánimo habitual.
Por todo lo anterior, es importante el estudio de la autoestima, así como la presentación de patrones de conducta que lleven al individuo a establecer una autoestima elevada, que le permita un mejor desarrollo de sí mismo.
Por tanto, la autoestima, es el concepto que tenemos de nuestra valía y se basa en todos los pensamientos, sentimientos, sensaciones y experiencias que sobre nosotros mismos hemos ido recogiendo durante nuestra vida.




Anexo 2 algunas frases para carteles Y ambientar el salón

                             Solo hay un amor para siempre, el amor propio.
                             Ama tu forma de ser, porque nadie dijo que tenías que caerle bien a todo el mundo
                             Piensa primero en tu bienestar y así mejorara todo tu entorno.
                              Valora tus esfuerzos por pequeños que sean
                              Solo puedes amar a los demás si primero te amas a ti mismo. Recuerda que nadie               puede dar de lo que no tiene.


Anexo 3
Dinámica OPCIONAL

Dinámica del avión
Con los padres de familia se hace un avión en un octavo de cartulina hoja de block. Cada quien lo colorea o simplemente le pone su nombre
Luego nos ponemos de pie y empezamos a tirar el avión. Cada uno recoge el avión y le escribe una virtud a esa persona (solo aspectos positivos) Luego cada quien busca su avión y lee los valores que le han escrito los demás padres de familia. Si alguno desea, puede leer sus valores en voz alta. Cada quien se lleva el avión y el docente cierra la actividad reflexionando libremente sobre el valor de la autoestima.







lunes, 14 de septiembre de 2015

Izada de bandera : La Responsabilidad





FECHA: Septiembre 11 de 2015


Programa con el cual los estudiantes de los grados 0º,1º,2º,3º, 4°y 5º de la Institución Educativa Nueva Granada, Sede Fabio Salazar Gómez

Rinden homenaje al Pabellón Nacional

Valor a resaltar: La Responsabilidad

1. Himno a la República de Colombia.
2. Himno a la Ciudad de Cartago
3. Juramento a la Bandera
4. Video cuento la “cigarra y la hormiga”
5. Preguntas y mensaje de responsabilidad
6. Estudiantes que se destacan por el Valor de la  Responsabilidad
7. Adivinanzas a cargo de Natalia Naranjo de transición.
8. Presentaciones Artísticas. Canción Paz,Paz,Paz( todos los estudiantes)
9. Trabalenguas a cargo de los estudiantes de grado cuarto.
10. Desfile a los salones.

Los estudiantes destacados por el Valor de la responsabilidad son:


Transición: Natalia córdoba

Cuarto:     Sandra milena Cardona

Quinto:
Isabela Jiménez
Diego Alejando Ramírez.









martes, 18 de agosto de 2015

Actividad Diagnostica. Programa Todos Aprender.



APLICACIÓN DE LA PRUEBA DIAGNOSTICA DEL PROGRAMA TODOS APRENDER, EN LAS ÁREAS DE LENGUAJE Y MATEMÁTICAS,  A LOS ESTUDIANTES DE LOS GRADOS SEGUNDO, TERCERO, CUARTO Y QUINTO DE EDUCACIÓN  BÁSICA PRIMARIA, DE LA SEDE FABIO SALAZAR GOMEZ.













sábado, 23 de mayo de 2015

AFROCOLOMBIANIDAD



 Programa con el cual los estudiantes de la Institución Educativa Nueva Granada, sede    Fabio Salazar Gómez
 Rinden homenaje al Pabellón Nacional










Afrocolombianidad
  1.  Himno a la república de Colombia.
  2.     Himno a la ciudad de Cartago
  3.    Juramento a la bandera
  4.   Estudiantes que se destacan por el valor de la tolerancia 
  5.   Que es la tolerancia
  6.   Que significa ser afrocolombiano?
  7.   Socialización de carteles
  8.   Conociendo algunos bailes típicos como cumbia, champeta, chirimía
  9.  Actividad de ubicación en el mapa de Colombia las regiones donde habitan más afrodescendiente
  10.  Colorear y exponer ficha de los valores de la igualdad y el respeto
  11.  Himno a la  I. E Nueva Granada.



Los estudiantes destacados por el valor de la tolerancia son:




0° Natalia Naranjo Córdoba
2° Yulieth Alejandra Ramírez Morales
5° Isabela Jiménez Sánchez


  





                                 Día de la afrocolombianidad
Mayo 21 2015


Que es afrocolombiano?

El término Afrocolombiano se utiliza para denominar a las personas que habitan en Colombia, descendientes de aquellos que fueron traídos como esclavos de África por los colonizadores españoles. Ganaron la libertad en 1851 tras la abolición de la esclavitud en Colombia. Desde su llegada han contribuido enormemente a la cultura del país.
Hacia mediados del siglo pasado la población negra se encontraba en su mayoría en las dos costas: en los departamentos del Pacífico (Chocó, Valle, Cauca y Nariño) y en los de la costa Caribe (Bolívar, Atlántico, Magdalena). En el último medio siglo un sector numeroso de la población negra se ha asentado en las principales ciudades del país.
Los afro descendientes son alrededor del 18.5% de la población, o aproximadamente nueve millones de un total de 46 millones de personas.1 Las cifras de auto reconocimiento indican también que un 72% de la población negra se localiza en las cabeceras municipales.
 Las ciudades con la mayor población negra eran
Cali (542.936),
Cartagena de Indias (319.373),
Buenaventura (271.141),
 Medellín (137.988),
Barranquilla (116.538),
Tumaco (129.491),
Quibdó (100.007),
Turbo (99.274),
Bogotá (97.885)
Riohacha (44.841).
Sin embargo, algunos expertos opinan que la población real afrocolombiana puede ser algo más del doble de esa cifra. Siendo así Colombia el tercer país con la comunidad negra más importante del continente solo detrás Brasil y los Estados Unidos.
A la música colombiana han contribuido géneros tan importantes como la cumbia,
el vallenato,
 el currulao
la champeta.
Entre los músicos afrocolombianos se destacan
Joe Arroyo, Piper Pimienta, Wilson Manyoma, Alejandro Durán, Totó la Momposina, Leonor González Mina, Calixto Ochoa y Alexis Lozano, así como Jairo Varela y su internacionalmente reconocida agrupación salsera, el Grupo Niche.


“Todos somos diferentes pero hermosos y valiosos”









AFROCOLOMBIANIDAD

Fecha: mayo 21 de 2015

Programa con el cual los estudiantes de la Institución Educativa Nueva Granada, sede Fabio Salazar Gómez
Rinden homenaje al Pabellón Nacional


 Afrocolombianidad

1.    Himno a la república de Colombia.
2.    himno a la ciudad de Cartago
3.    Juramento a la bandera
4.    Estudiantes que se destacan por el valor de la tolerancia
5.    que es la tolerancia
6.     que significa ser afrocolombiano?
7.    Socialización de carteles
  1.  Conociendo algunos bailes típicos como cumbia, champeta, chirimía.
  2. Actividad de ubicación en el mapa de Colombia las regiones donde habitan más afrodescendientes
  3. Colorear y exponer ficha de los valores de la igualdad y el respeto.
11. Himno a la  I E Nueva Granada.


Los estudiantes destacados por el valor de la tolerancia son:




0° Natalia Naranjo Córdoba
2° Yulieth Alejandra Ramírez Morales
5° Isabela Jiménez Sánchez











Diana Patricia Castañeda
Docente









Día de la afrocolombianidad
Mayo 21 2015


Que es afrocolombiano?

El término Afrocolombiano se utiliza para denominar a las personas que habitan en Colombia, descendientes de aquellos que fueron traídos como esclavos de África por los colonizadores españoles. Ganaron la libertad en 1851 tras la abolición de la esclavitud en Colombia. Desde su llegada han contribuido enormemente a la cultura del país.
Hacia mediados del siglo pasado la población negra se encontraba en su mayoría en las dos costas: en los departamentos del Pacífico (Chocó, Valle, Cauca y Nariño) y en los de la costa Caribe (Bolívar, Atlántico, Magdalena). En el último medio siglo un sector numeroso de la población negra se ha asentado en las principales ciudades del país.
Los afro descendientes son alrededor del 18.5% de la población, o aproximadamente nueve millones de un total de 46 millones de personas.1 Las cifras de auto reconocimiento indican también que un 72% de la población negra se localiza en las cabeceras municipales.










Las ciudades con la mayor población negra eran
Cali (542.936),
Cartagena de Indias (319.373),
Buenaventura (271.141),
 Medellín (137.988),
Barranquilla (116.538),
Tumaco (129.491),
Quibdó (100.007),
Turbo (99.274),
Bogotá (97.885)
Riohacha (44.841).
Sin embargo, algunos expertos opinan que la población real afrocolombiana puede ser algo más del doble de esa cifra. Siendo así Colombia el tercer país con la comunidad negra más importante del continente solo detrás Brasil y los Estados Unidos.
A la música colombiana han contribuido géneros tan importantes como la cumbia,
el vallenato,
 el currulao
la champeta.
Entre los músicos afrocolombianos se destacan
Joe Arroyo, Piper Pimienta, Wilson Manyoma, Alejandro Durán, Totó la Momposina, Leonor González Mina, Calixto Ochoa y Alexis Lozano, así como Jairo Varela y su internacionalmente reconocida agrupación salsera, el Grupo Niche.





http://paraimprimir.org/wp-content/uploads/2013/09/mapa-de-los-contientes-con-nombres-para-colorear-y-para-imprimir.jpg


Recuerdo los continentes
Coloreo el continente africano



http://contentmapas.didactalia.net/imagenes/Documentos/ImagenesSemanticas/156c603d-f9a2-4f2b-bc10-13558193dba7/ab31de86-ab82-45b0-a13b-f0bdd03151dd.jpgColoreo las regiones de Colombia donde hay más población afrodescendiente.
http://www.dibujalia.com/data/media/2/PAZficha8.jpg“Todos somos diferentes pero hermosos y valiosos”

Día de la afrocolombianidad
Mayo 21 2015