PROYECTOS DE COMPETENCIAS CIUDADANAS ESCUELA DE PADRES 2015

TALLER N° 2

CONSTRUCCIÓN DE VALORES EN FAMILIA

Hoy en la sede se realizó la entrega de valoraciones académicas del Primer Periodo y se llevo a cabo el segundo taller de escuela de padres , del Proyecto de Competencias Ciudadanas.

OBJETIVO:

Establecer la forma como las personas estructuran su desarrollo afectivo, moral y axiológico, de tal forma que puedan generar un cambio significativo desde su entorno familiar y social.

Justificación:

Tener valores y desear hacer cosas buenas es algo que está a la altura de cualquier ser humano, la cuestión es tener fuerza de voluntad, y compromiso con nuestros principios.  Las virtudes contribuyen a adquirir la perfección que le corresponde a cada persona, pues desarrollan las inclinaciones profundas del ser humano, hacia el bien, haciendo que el hombre se encuentre consigo mismo. Por lo tanto la cuestión es educar y vivir poniendo en práctica las virtudes y valores

DESARROLLO DEL TALLER

FECHA: Abril 21 de 2015

HORARIO: 1 hora

RESPONSABLES

SEDE :  Fabio Salazar Gómez .Vereda Guanábano

AMBIENTACIÓN:

Dinámica: Adivina el valor

Cada padre de familia escoge un valor y frente a los demás padres da pistas y ejemplos de cómo si vive este valor, los demás padres, deben adivinar qué valor es y luego formar el collage de valores.

Después de observar los nombres de los diferentes valores, cada padre de familia da su opinión de forma oral sobre estos y la importancia de ponerlos en práctica.

REFLEXIÓN Y PLENARIA:

·         Descubriendo los valores y virtudes en su familia

·         Noción y jerarquía de los valores en humanos

·         Naturaleza y características de las virtudes.

METODOLOGÍA

    Carteles con el nombre de diferentes valores

Amor   Respeto   Solidaridad   Tolerancia   Obediencia   Honestidad

Sinceridad   Confianza   Orden    Fe     Perseverancia

•  Los padres de familia de forma oral y con sus propias palabras dirán que significa cada valor y cuál es la importancia en la convivencia escolar y familia, pueden sugerir otros.

•   Lecturas y análisis del estudio del caso

•   Socialización

ESTUDIO DEL CASO

Dígale que no estoy página 19   ( colección construcción en valores modulo 9 )

CONCLUSIONES

Reflexión y aportes de los padres de familia al tema desarrollado